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RESUMOS 1 – REALIDADE Letícia Marinho Franco. A sociedade não está bem esclarecida em relação à inclusão do surdo e, apesar de sabermos que existem outros tipos de deficiências e que as dificuldades para todos são iguais, não há projetos que atenda a essa demanda em igualdade de condições. 2 – UMA NOVA VISÂO Glória Cristina P. de Souza Quando não estamos próximo de um problema é como se ele não existisse. Somente quando comecei a estudar Libras percebi o quanto desconhecemos sobre assunto. 3 – AMOR E PERSEVERANÇA Fabiane Weinsteim Às vezes nosso objetivo parece estar distante, mas a história da palestrante demonstrou que precisamos acreditar em tudo que nos possibilite atingi-lo. Suas palavras nos deu um caminho a “perseverança”. 4 – TRABALHANDO LIBRAS COM ADULTOS E CRIANÇAS Rosangela Rodrigues de Souza. Durante o ano letivo de 2008, desenvolvi na Escola Municipal Brasil, atividades que levaram os meus alunos da educação infantil a reconhecerem a função social dos diferentes tipos de textos que favorecessem a produção escrita garantindo uma comunicação oral mais aprimorada. Associei então, a aprendizagem da Libras com o conto de histórias, trabalhando as suas narrativas para favorecer a melhor aquisição dos conteúdos curriculares previsto.
5 – A IMPORTÂNCIA DA LINGUA DE SINAIS Liliane Maria G. Trajano da Silva. A palestra foi de grande importância, pois é isto que estamos precisando na busca por novos conhecimentos. Para conscientizar outras pessoas precisamos nos conscientizar primeiro e, o fórum sobre surdez nos possibilitou isso. 6 – LIBRAS A NOSSA REALIDADE Érika Campos Sanches 7 – UMA GRANDE EXPERIÊNCIA PARA A MINHA VIDA: CONHECER A LIBRAS Tânia Cristina Santos da Silva 8 – A CAPACIDADE DOS SURDOS Claudia Cristina B. de O. Matos Este fórum permitiu que eu fizesse uma reflexão sobre os lamentos por pequenas coisas e a nossa desistência diante dos obstáculos. Lamentamos por nada e esse choro sem sentido não nos deixa ver as coisas maiores. A professora surda Mônica Astuto ao se deparar com uma grande pedra em seu caminho a transformou no seu pão de açúcar e seguiu em frente. Façamos o mesmo.
9 – PRECISAMOS APRENDER A OUVIR Raquel Lima Louzada 10 – TEMPO E DEDICAÇÃO PARA APRENDER Silmara Ramos do Vale O I Fórum de Estudos sobre Surdez da Faculdade Gama e Souza foi uma fonte de conhecimento maravilhosa onde descobri um mundo diferente, mas, não distante do nosso. Um lugar onde se fala com as mãos. Precisamos encontrar tempo para aprender a falar com esse mundo.
11 – A APRENDIZAGEM DA LIBRAS Maria Celeste de Oliveira Santos O I Fórum de Estudos sobre Surdez, com certeza alcançou o seu objetivo de divulgar o ensino da Libras. As palestras desenvolvidas foram maravilhosas, além dos depoimentos das mães de alunos surdos que nos possibilitou enxergar a situção da qualidade do ensino e da inclusão quase inexistente. A nossa colega do curso de pedagogia aqui da Faculdade Gama e Souza, que é professora da Escola Municipal Brasil colaborou com o evento trazendo a sua turma da educação infantil , que já sabem contar histórias em Libras. As professoras Monica Astuto e Laura Jane falaram das coisas relevantes sobre as lei, uso e ensino da libras nos revelando o quanto é difícil o relacionamento surdo e interprete da libras. No final do evento o professor Antonio Penha que é mestre em filosofia deu uma aula sobre como apresentar trabalhos científicos em eventos acadêmicos utilizando como referência o trabalho de pesquisa GUINÉ – BISSAU apresentado no I SIMPEC no Rio de Janeiro. Achei interessante e de grande auxilio para o meu trabalho de termino de curso. 12 – RELATÓRIO DO I FÓRUM DE SURDEZ Renata do N. Lima 13 – PALESTRA SUPER INTERESSANTE Viviane F. Gomes A abordagem do assunto “interpretes e tradutores da Libras” foi algo que me despertou para o assunto. Ver pela primeira vez um surdo dar uma palestra traduzida simultaneamente por um interprete, me fez atentar para a importância da disciplina em nossa faculdade. Segundo a professora Mônica Astuto a Faculdade Gama e Souza faz parte de um pequeno mais importante grupo de instituições que priorizam formar o professor bilíngüe e não apenas cumprir a lei. 14 – RELATÓRIO DO I FORUM SOBRE SURDEZ Andressa Pereira de Oliveira
15 – A IMPORTANCIA DO BILINGUISMO Valéria Duarte e Silva Este trabalho pretende mostrar a necessidade de introduzir o ensino bilíngüe Português-Libras nas instituições de ensino com o objetivo de facilitar a comunicação entre os surdos e os ouvintes, em todos os lugares da cidade. Precisamos trabalhar mais para isso. 16 – ESTUDAR LIBRAS É EMPOLGANTE Fernanda Soares de Souza Estou muito feliz e empolgada em estudar a Libras aqui na Faculdade, pois já tinha visto uma aula na igreja que freqüento. Contudo, fiquei animada com a maneira como a professora Christiane Penha ensina a matéria e, nas narrativas das professoras Mônica Astuto e Laura Jane durante o I Fórum sobre Surdez. Percebi que em breve serei uma professora preparada para contribuir no ensino da disciplina. Pontos positivos do fórum: a turma da professora Rosangela da E.M.Brasil que é aluna da Faculdade Gama e Souza; o depoimento das mães de aluno; as aulas da professoras Mônica e Laura e a palestra ministrada pelo professor Antonio Penha sobre metodologia da pesquisa, valorização do currículo e principalmente de como apresentar trabalhos em eventos acadêmicos. 17 – A PALESTRA Yeda L. Correia dos Santos Achei lindo quando a palestrante Mônica Astuto disse que os professores que buscaram formação e capacitação em Libras no laboratório do Instituto Helena Antipoff são como as abelhas símbolo do Instituto, pois aprenderam a língua e foram para outras escolas ensinar o seu contexto. Ou seja, a professora Christiane Penha que foi aluna da palestrante no IHA, é uma dessas abelhas que permanecem espalhando o polem.
18 – O VALOR DA TROCA DE EXPERIÊNCIAS Joana D’arc Constâncio de Azevedo O valor da troca de experiência no universo escolar promovido pela educadora Christiane Penha e realizado pelo Instituto Superior de Educação da Faculdade Gama e Souza, deu- nos a oportunidade de adquirirmos a compreensão concisa da natureza e da dinâmica do ensino da Libras no Brasil. Segundo a professora Monica Astuto que alem de surda é uma especialista no assunto, a nossa Faculdade faz parte de um universo de poucas instituições preparadas para o ensino da Libras, e que a professora Christiane foi uma de suas alunas mais aplicadas no laboratório de Libras do Instituto Municipal Helena Antipoff. 19 – OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO Joseti B. de Oliveira 20 – UMA MANHÂ DE SABADO Eliana Rosa de O. Santos 21 – A IDENTIDADE SURDA E O CONTEXTO SOCIAL Esmeralda Antunes da Silva 22 – A VIDA É FEITA DE GRANDES E SURPREENDENTES MOMENTOS Ana Rosa T. Martins Corrêa A vida é feita de Grandes e surpreendentes momentos, e a palestra que aconteceu na sala 18 ou melhor no auditório 18, da Faculdade Gama e Souza em Olaria/RJ, faz parte de um desses momentos glorioso. Uma sequência de estudos acadêmicos de alto nível trazidos pelos professores Mônica Astuto Lopes Martins, Laura Jane Messias Belém e Antonio Penha. Simplesmente maravilhoso, além das participações dos alunos da Esc.M. Brasil ( Profa.Rosangela) e dos depoimentos emocionados das mães de alunos surdos.
23 – A IMPORTÃNCIA DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL Evelyn Santos Teixeira 24 – LINGUA DE SINAIS Fernanda dos Santos Pereira 25 – EDUCAÇÃO INCUSIVA Adriana Rafaela da Silva 26 – A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO Rosangela de Almeida 27 – A LINGUAGEM DA SURDEZ Jussara Ribeiro Atanásio
28 – O FÓRUM DE LIBRAS NA FACULDADE GAMA E SOUZA Josefa Rufino Alves 29 – SURDEZ Márcia Cristina Chagas Vieira 30 – UMA NOVA VISÃO DO MUNDO Mônica de Melo Correa Veríssimo 31 – OS DEFICIENTES E SUAS DIFICULDADES Rosa de Fátima 32 – NOVOS HORIZONTES Cileida da Costa Belchior 33 – POLITICAS PÚBLICAS VOLTADA PARA A SURDEZ Ilma de Araujo Santos Antonio
34 – SENTINDO NA PELE Ana Lucia Conceição da Silva Correia
35 – A INTEGRAÇÃO DA LIBRAS NO ESPAÇO ESCOLAR Ana Cristina Baptista 36 – O SURDO E SUA TRAJETÓRIA NO ENSINO REGULAR Gisele Santiago Monteiro 37 – I FÓRUM DE SURDEZ DA FACULDADE GAMA E SOUZA: CAPACITAÇÃO Solange Freitas S. G. do Nascimento 38 – AMOR E PERSEVERANÇA Fabiane Wainstein 39 – UMA NOVA VISÃO Glória Cristina P. de Souza |